人生1500問

學什麼專案因人而異。如果他沒有興趣，父母硬說哪一個比較好，這個也是很困難啊。不論學什麼，都應該要加上品格的教育；不論教什麼都應該先教一些規矩、禮貌、尊師重道。這個是他的根本。

這個也是要因人而異。如果小孩子真的很膽怯，現在六歲也還小，上了小學再分房也還不遲，有一些小孩到小學三、四年級才分房的也有。我想這個不是什麼大問題，重要的是，這個過程中怎麼樣樹立小孩子獨立的、光明磊落的品格，這個比較重要。

這個不論做哪一種的老師，有傳道有授業有解惑，都是老師。這個老師如果是說授業，教這個課外輔導，教他們什麼特別的技藝，以後能夠充分地就業，這都很好的。但是一個老師，既然站在臺上的時候，我們就有義務，順便要講一講做人處事的一些原則，一些德性。

古代這個老師父要傳授功夫給學徒，第一個要教的不是技藝，而是態度、德性。那麼現在雖然時代有點轉變，那麼在教授技藝的時候，這個老師在講臺上也要多講講德性原則，在社會上怎麼樣為人處事，那就不會愧對你的工作。

與其你在那邊偷偷的看著女孩的行為然後怕她誤入歧途，不如設身處地的站在她的立場，好好跟她討論討論，分享分享。比如說她對成人的世界有些好奇，那麼聽聽她的說法，看看她的喜好。不要一直站在反對的立場，十五歲的小孩馬上就十八歲了，馬上就要二十歲。這些事情早晚也要懂一些，況且她早就懂了，她只是知道你們會很反對，所以她就暗著來，只是如此而已。

這些路我們這些成年人都走過，我希望你可以懷著更寬闊的心情，其實青春少男少女的心情也沒什麼不能談的。多跟她探討，她會覺得你跟她更貼近一些。

小孩子到內心私塾，不能夠引起家人的反感。如果他們不能夠接受，請您快點把小孩子帶回去，讓她恢復原來的學區去就學。

我們的小樹苗專門教導小孩子存五顆心，其中有一個就是：心中有他人，還有尊敬、孝順等等，我想有機會的話參加小樹苗，可能讓別人來教會稍微快點，再來就是你自己的身教，我們在執行自己身教的時候也要發自內心，心得分享給小孩，其實他們都正在學、在看，小孩之所以虛偽，我看真正的原因是大人。

你好，有同性戀的傾向，有很多都是先天就有這些傾向，雖然對社會並不是很好很正面，但是已經有這個傾向的其實他本身也很痛苦，儘量傾聽瞭解他的感受，先讓你的小孩知道你很關心他這件事情，而不是逼著他脫光衣服給你看，這成何體統，這個做什麼父母，這個小孩他也有自尊，我覺得你這樣做是不對的。

雖然，你很訝異，但是你的小孩子就是有這個傾向，多傾聽傾聽他，雖然你拿不出別的辦法，多關心關心他也可以，讓他好好想一想也可以，這個事情不是殺人放火，不要用這麼好像是審判犯人的那種樣子對待他，這並不理想。

你好。這種小事不用在意，修行一開始先切割，再琢磨。像雕刻一樣，剛開始要雕刻，鋸子拿出來，斧頭拿出來，該鋸的鋸，該劈的劈，大的先鋸掉，情況差不多再開始用小的刀去琢磨。你現在問的是琢磨的事，那是很小的事，大的毛病先解決。

首先一個人如果行得直、坐得正，那就大可不必在意別人對你的觀感。太在意別人對你的觀感，如果以此來自勉是可以的，如果以此來博得你的名望這個就叫好名。那麼你現在所做的事情第一個不應該作弊。

第二個：老師發現卻給你機會。然後你現在不斷擔心他對你印象不好。那有什麼好擔心的，他早就知道你作弊了，沒什麼印象好不好？他年輕的時候可能也作過弊，他說年輕人就是會這樣，他可能莞爾一笑，根本不當一回事。

不過，對你來說最好的處事辦法，就是直接去找老師跟他坦白地坦誠錯誤說：那天我作弊相信您有看到，而您既然沒有指責我，令我覺得非常愧疚，我要當面跟您認個錯，以後我一定改進，我不再犯，不會再作弊，請您原諒我。

一個君子不是沒有過錯，而是過錯之後他能夠改正，這個人就叫君子，已經犯過了就不要再為過，不要再掩飾，直接去坦白就可以做一個堂堂正正、光明磊落的君子，師長也可以對你更信賴有佳。

妳婆婆說的這些……，每個家庭、鄉村裡面都說的話，也不至於太不文雅！妳說對小孩會有不良影響嗎？妳認為妳的小孩，在妳的身旁都聽不到那些不文雅的話，難道他去學校聽不到嗎？難道他去左右鄰居聽不到嗎？難道他交朋友會聽不到嗎？有這個可能嗎？妳覺得讓他聽到，耳朵就污染了嗎？沒有這麼嚴重。

重點是妳們這些大人，平常待人處事，到底是以什麼樣寬厚的心胸去對待人，這個才是影響小孩的一些重要的關鍵。至於這些，這麼小的細節，妳就不用在意了，妳無法圍堵妳的小孩，去聽到一些不文雅的話語，妳永遠做不到的。

你好！這個事情，我不明瞭是不是真的這樣，所以，沒辦法給你什麼建議。不過，一個小孩子只有15歲，我是建議把學業完成，等她長大成人，有獨立思考的能力，再來做這些判斷。